Инициативные благовещенские школьники планируют благоустроить школу

В бедеевополянской школе три команды учащихся 8-11 классов защищали свои проекты по региональной программе инициативного бюджетирования.
На суд жюри и учащихся юные бедеевополянцы представили проекты «Цветочный город», «Коворкинг-зона» и «Модернизация школьного музея». Сама возможность поучаствовать в разработке проектов вызвала большой интерес у ребят. На протяжении месяца они искали идею, готовили проекты, лучший из которых, если он станет победителем, будет реализован на практике.

Проект «Цветочный город» под руководством Людмилы Летинской представили учащиеся 8 класса. По задумке ребят он призван преобразовать пришкольный участок. Его главная идея - воссоздать цветочный городок по произведению Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей».

Проект учащихся 11 класса «Модернизация школьного музея», который выпускники выполнили под руководством Марины Губаевой, направлен на создание современного музейного пространства.

И проект «Коворкинг-зона» учащихся 10 класса под руководством Марии Губаевой предусматривает полное преображение в школе досугового пространства. Авторы Дарья Лебедева, Ксения Токачёва, Софья Фатеева, Алена Филиппова создали 3Д-модель общественного пространства, которая условно разбита на три зоны: презентационная, игровая и отдыха. Идея проекта заключается в сочетании отдыха и обучения. Если в зоне отдыха школьники и учителя могут быть пассивными, а именно пообщаться, посмотреть телевизор, воспользоваться интернетом, то в игровой зоне нужно быть активными, для этого здесь предусмотрены напольные шахматы. А вот презентационную часть планируется оборудовать техникой для публичных выступлений.

Все проекты вызвали неподдельный интерес присутствующих. Но по итогам голосования предпочтение большинство отдало созданию в школе коворкинга.