Творческая молодежь Башкирии представила свои авторские проекты

Айсылу Калимгулова, аспирант Уфимского государственного нефтяного технического университета, в финале конкурса представила проект реконструкции топливного оборудования на базе математического моделирования. Ее проект «Реконструкция ректификационной колонны обессеривания дизельного топлива на базе ее математического моделирования» принес III место в номинации «Энергия моей страны». В качестве награды за победу Айсылу Калимгулова получит ценные призы от ПАО «Газпром», возможность пройти стажировку на предприятиях корпорации, а также практику в Министерстве энергетики РФ.

Еще один проект, связанный с нефтедобывающей промышленностью, представила Инна Дорош, студентка Уфимского государственного авиационного технического университета. Инна заняла I место в номинации «Моя Арктика», представив проект исследования ассимилирующей способности почв Арктического региона к нефтезагрязнениям. Инна Дорош получила возможность пройти стажировку в Министерстве Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и

Еще одним победителем из Республики Башкортостан, принявшем участие в программе информационной поддержки, стал Эрнест Валишин, тренер по адаптивной физической культуре автономной некоммерческой организации помощи детям и взрослым с расстройствами аутистического спектра «Рассвет», представил авторскую программу реабилитации людей с аутизмом. Главной ее особенностью стал мультимодальный подход:

воспитанники на занятиях, помимо физических, развивают академические и бытовые навыки. Каждое из средств программы – спортивные упражнения, игры и тренинги, подбираются индивидуально, исходя из всестороннего изучения поведенческих характеристику людей с аутизмом. Эрнест занял I место в одной из крупнейших номинаций конкурса «Моя педагогическая инициатива», получив в качестве награды 100 тысяч рублей от Российской академии образования, курирующей номинацию.

Валия Гопта, учитель-логопед в Лицее №123 из Уфы, заняла II место в номинации «Развитие Ассоциации выпускников Конкурса», представив идею проведения школьного проектного лагеря, где выпускники конкурса будут обучать детей основам проектной деятельности.

Среди победителей из Республики Башкортостан и участники первой возрастной категории от 14 до 17 лет.

Макар Николаев, ученик Гимназии № 86 с углубленным изучением иностранных языков города Уфы, представил в номинации «Моя страна. Моя история. Моя Победа» (к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне) методику поиска информации и создания архива о родственниках в годы Великой Отечественной войны. Макар Николаев стал обладателем гранта Грантового конкурса Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь» на реализацию своего проекта.

Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» нацелен на привлечение молодежи к участию в реализации приоритетных национальных проектов и решению острых вопросов развития российских регионов, городов и сел. В 2020 году конкурс проводился в 20 тематических номинациях, охватывающих большинство областей социально-экономического развития страны.

В мероприятии подведения итогов XVII всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» приняли участие представители федеральных министерств, ведомств, образовательных организаций и партнеров, курирующих номинации конкурса.

Приветствие победителям XVII всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» направила Председатель Совета Федерации РФ Валентина Матвиенко.

«Поздравляя победителей, хочу отметить: этот конкурс – из числа тех, в которых вообще нет проигравших! Вся страна выигрывает от того, что все больше молодых людей, оглядываясь на мир вокруг себя, на регион, город, село, предлагают свои творческие решения, выступают с оригинальными авторскими проектами. Они касаются защиты природы, сохранения исторической памяти, развития предпринимательства, цифровой среды – 20 разнообразных номинаций», – говорится в приветствии Председателя Совета Федерации Валентины Матвиенко.