Как выбрать ребенку «сменку»?

При покупке очень трудно предугадать, сколько прослужит обувь. Лучше покупать изделия зарекомендовавших себя производителей, обращая внимание на следующие признаки:

- Осмотрите и сравните две полупары одновременно. Соедините их пятками друг к другу и убедитесь, что абсолютно совпадает высота каблуков и носовой части.

- Проверьте задние швы – они должны быть ровными.

- Рассмотрите пяточную часть. Она должна быть одновременно твердой и упругой.

- Обхватите пятку одной рукой, а каблук другой и нажмите по направлению друг к другу. Пятка не должна накладываться гармошкой на каблук.

- Прощупайте внутреннюю поверхность обуви. Убедитесь, что она гладкая, без выступов и неровностей. Внутренние швы не должны быть заметны. Стелька в хорошей обуви мягкая, но при нажатии пальцами не сминается.

- Проверьте молнию. Необходимо, чтобы она была вшита ровно, без перекосов. Подкладка не должна попадать в прорезь бегунка. Желательно, чтобы бегунок имел выпуклую нижнюю часть, направленную внутрь обуви.

- Выбирайте легкую обувь. Если ребенок все время будет носить тяжелую обувь, это потом может вылиться в ортопедические проблемы.

- Подошва должна легко сгибаться. Если подошва не гнется, ребенок будет быстро уставать.

Конечно, лучше приобретать обувь из натуральных материалов. Если выбор все-таки падает на кожзам, то при покупке обуви из синтетических материалов отдавайте предпочтение той, у которой из кожзаменителя только верх, а стелька и подкладка изготовлены из натуральных материалов (кожа, текстиль). Если же и стелька, и подкладка из искусственных материалов – купите ребенку носки из натуральных волокон (например, хлопковые). Не стоит надевать на ребенка носки, которые на 75% и больше состоят из синтетики.

Также перед покупкой внимательно изучайте этикетку. Маркировка должна быть на русском языке. На ней должны быть указаны полная информация об изготовителе, импортере, наименование страны, где обувь изготовлена, единый знак обращения на рынке, размер, состав (используемые материалы), дата изготовления, артикул/модель.

Важно, чтобы ребенок не донашивал обувь за старшими детьми, пусть даже и размер совпадает, и качество безупречное, и вроде бы внешне обувь не слишком пострадала. У каждого ребенка свои особенности носки, форма стопы. Нога ребенка в сношенной, стоптанной другим ребенком обуви формируется неправильно, он может приобрести, например, косолапость первого носителя. Поэтому не передавайте обувь по наследству. Также нельзя меняться обувью детям с одинаковым размером ноги. Старайтесь каждому ребенку покупать обувь, которую будет носить только он.