+21 °С
Облачно
Нацпроекты
13 Марта , 12:55
БГМУ выступил экспертной площадкой для учителей биологии
Повысить квалификацию приехали педагоги не только уфимских лицеев, но и представители отдаленных территорий
БГМУ выступил экспертной площадкой для учителей биологии
Башкирский государственный медицинский университет выступил драйвером обновления системы естественно-научного образования в регионе.
На площадке Межвузовского студенческого Кампуса при поддержке Министерства просвещения Республики Башкортостан в соответствии с целям нацпроекта «Молодежь и дети» состоялся республиканский семинар-практикум для учителей биологии «Биология — шаг в медицину».
Мероприятие, собравшее более 90 педагогов, укрепило статус БГМУ как центра методической поддержки школьного образования. География участников подтвердила высокую востребованность формата. Повысить квалификацию приехали педагоги не только уфимских лицеев, но и представители отдаленных территорий.
Организованный в рамках стратегического проекта «Медкласс» семинар нацелен на решение ключевой задачи — синхронизацию школьной программы с требованиями современного медицинского образования. Вуз вышел за рамки традиционной работы с абитуриентами, предложив системное повышение квалификации самим учителям, наставникам. В последние годы вуз значительно увеличили количество образовательных программ высшего образования по направлениям «медицины будущего»: медицинская биофизика и биохимия, генетика, нано- и биотехнологии.
Интенсивная программа включила разбор актуальных тем — от генетики до цитологии, молекулярные основы наследственности и закономерности сцепленного наследования. Ведущие преподаватели университета провели полноценные практикумы по решению ситуационных задач, максимально приближенных к вузовскому уровню.
«Проведение таких мероприятий становится важным элементом региональной политики в области естественно-научного образования, позволяя университету готовить мотивированных и качественно подготовленных абитуриентов со школьной скамьи. Университет активно сотрудничает со школами, реализуя профориентационные программы, которые позволяют школьникам глубоко погрузиться в профессию врача. Студенты БГМУ с первого курса интегрированы в инновационную научную среду, а преподаватели обеспечивают их непрерывное развитие до уровня научной ординатуры и аспирантуры. Миссия БГМУ — подготовка врачей-исследователей, способных генерировать новые научные идеи, синтезировать материалы и разрабатывать отечественные медицинские технологии», — отметил ректор БГМУ, академик РАН Валентин Павлов.
Мероприятие, собравшее более 90 педагогов, укрепило статус БГМУ как центра методической поддержки школьного образования. География участников подтвердила высокую востребованность формата. Повысить квалификацию приехали педагоги не только уфимских лицеев, но и представители отдаленных территорий.
Организованный в рамках стратегического проекта «Медкласс» семинар нацелен на решение ключевой задачи — синхронизацию школьной программы с требованиями современного медицинского образования. Вуз вышел за рамки традиционной работы с абитуриентами, предложив системное повышение квалификации самим учителям, наставникам. В последние годы вуз значительно увеличили количество образовательных программ высшего образования по направлениям «медицины будущего»: медицинская биофизика и биохимия, генетика, нано- и биотехнологии.
Интенсивная программа включила разбор актуальных тем — от генетики до цитологии, молекулярные основы наследственности и закономерности сцепленного наследования. Ведущие преподаватели университета провели полноценные практикумы по решению ситуационных задач, максимально приближенных к вузовскому уровню.
«Проведение таких мероприятий становится важным элементом региональной политики в области естественно-научного образования, позволяя университету готовить мотивированных и качественно подготовленных абитуриентов со школьной скамьи. Университет активно сотрудничает со школами, реализуя профориентационные программы, которые позволяют школьникам глубоко погрузиться в профессию врача. Студенты БГМУ с первого курса интегрированы в инновационную научную среду, а преподаватели обеспечивают их непрерывное развитие до уровня научной ординатуры и аспирантуры. Миссия БГМУ — подготовка врачей-исследователей, способных генерировать новые научные идеи, синтезировать материалы и разрабатывать отечественные медицинские технологии», — отметил ректор БГМУ, академик РАН Валентин Павлов.
Выбор редакции
