+21 °С
Облачно
Нацпроекты
11 Декабря 2024, 03:00
УГНТУ расширил возможности подготовки студентов по IT-направлениям
Это благодаря проекту "Цифровые кафедры"
УГНТУ расширил возможности подготовки студентов по IT-направлениям
В этом учебном году в Уфимском государственном нефтяном техническом университете число программ, с помощью которых можно получить дополнительную квалификацию IT-специалиста параллельно с обучением по основной специальности, увеличилось в три раза. Всё благодаря "Цифровым кафедрам".
Это совместный проект Министерства науки и высшего образования и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, реализующийся в рамках программы «Приоритет-2030» и нацпроектов "Наука и университеты" "Образование".
«В 2022 году, когда начал реализовываться проект «Цифровых кафедр», в Уфимском нефтяном было всего две программы. Сейчас их количество выросло до 18, и обучается на них более 2500 человек. При этом, с этого года реализуются две программы для студентов, обучающихся по IT-направлениям подготовки, по запросу индустриальных партнёров: „Газпромнефть – Цифровые решения“ и „Ростелеком“», - отметил руководитель проекта "Цифровые кафедры" УГНТУ Айрат Файрушин.
Цель «Цифровых кафедр» – обеспечение приоритетных отраслей экономики высококвалифицированными кадрами, обладающими цифровыми компетенциями. Представители компаний участвуют в работе проекта и в качестве преподавателей. Наряду с сотрудниками УГНТУ своим опытом со студентами делятся специалисты ООО «РН-БашНИПИнефть», АО «Гипротрубопровод», инженерно-технического центра ООО «Газпром трансгаз Уфа» и др.
Приобрести дополнительные компетенции в IT-области довольно просто. В УГНТУ обучение по «Цифровым кафедрам» проходит для бакалавров 3-го курса и специалистов 4-го курса, не обучающихся по IT-профилю, параллельно с основной специальностью. В итоге, при выпуске студентам выдаётся два диплома: основной и о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Специалист в области 3D-моделирования», «Специалист в области искусственного интеллекта и больших данных», «Специалист в области разработки VR-решений» и т.п. – в зависимости от изучаемой программы. А их выбор действительно разнообразный: от разработки роботов, их программирования и управления, а также технологий создания и работы с искусственным интеллектом, до 3D-моделирования динамики пластовых флюидов, изучения инструментов анализа нефтепромысловых данных и бережливо-цифровой трансформации в нефтегазовой отрасли.
«В целом, учиться было несложно, так как посещала все пары и выполняла задания. У нас занятия проходили полностью в онлайн режиме, очной была итоговая аттестация. Ассесменты – тесты и практические задания в виде кейсов, были по тем материалам, которые нам давали, поэтому их прохождение тоже не вызвало трудностей», - рассказывает магистрантка Уфимской высшей школы экономики и управления УГНТУ, выпускница первого набора «Цифровых кафедр» Юлия Машарипова.
«В 2022 году, когда начал реализовываться проект «Цифровых кафедр», в Уфимском нефтяном было всего две программы. Сейчас их количество выросло до 18, и обучается на них более 2500 человек. При этом, с этого года реализуются две программы для студентов, обучающихся по IT-направлениям подготовки, по запросу индустриальных партнёров: „Газпромнефть – Цифровые решения“ и „Ростелеком“», - отметил руководитель проекта "Цифровые кафедры" УГНТУ Айрат Файрушин.
Цель «Цифровых кафедр» – обеспечение приоритетных отраслей экономики высококвалифицированными кадрами, обладающими цифровыми компетенциями. Представители компаний участвуют в работе проекта и в качестве преподавателей. Наряду с сотрудниками УГНТУ своим опытом со студентами делятся специалисты ООО «РН-БашНИПИнефть», АО «Гипротрубопровод», инженерно-технического центра ООО «Газпром трансгаз Уфа» и др.
Приобрести дополнительные компетенции в IT-области довольно просто. В УГНТУ обучение по «Цифровым кафедрам» проходит для бакалавров 3-го курса и специалистов 4-го курса, не обучающихся по IT-профилю, параллельно с основной специальностью. В итоге, при выпуске студентам выдаётся два диплома: основной и о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Специалист в области 3D-моделирования», «Специалист в области искусственного интеллекта и больших данных», «Специалист в области разработки VR-решений» и т.п. – в зависимости от изучаемой программы. А их выбор действительно разнообразный: от разработки роботов, их программирования и управления, а также технологий создания и работы с искусственным интеллектом, до 3D-моделирования динамики пластовых флюидов, изучения инструментов анализа нефтепромысловых данных и бережливо-цифровой трансформации в нефтегазовой отрасли.
«В целом, учиться было несложно, так как посещала все пары и выполняла задания. У нас занятия проходили полностью в онлайн режиме, очной была итоговая аттестация. Ассесменты – тесты и практические задания в виде кейсов, были по тем материалам, которые нам давали, поэтому их прохождение тоже не вызвало трудностей», - рассказывает магистрантка Уфимской высшей школы экономики и управления УГНТУ, выпускница первого набора «Цифровых кафедр» Юлия Машарипова.
Выбор редакции
