Учащиеся школ №4 и №5 Благовещенска познакомились с процессом производства арматуры, научились собирать продукцию и проверять её качество, а также освоили основы 3D-моделирования. Это стало первым мероприятием такого формата в городе.
Школьники были разделены на команды и прошли через четыре производственных участка. Работники завода показали ребятам, как работать с оборудованием, и дали им задания, которые они должны были выполнить. Например, в механосборочном цехе под руководством специалистов участники собирали настоящую задвижку, которая используется в промышленности. На этапе контроля качества школьники с помощью мини-камеры определяли дефекты внутри образца готовой продукции.
Кроме того, ребята узнали, что такое автоматизированное проектирование и как в этом помогает 3D-моделирование. Для прохождения этого этапа участники смоделировали с помощью специальных программ объёмный кубик из настольных игр. В этой задаче ребятам помогли сотрудники Уфимского государственного нефтяного технического университета, с которым завод уже давно сотрудничает в области подготовки кадров.
Участники получили новые знания, памятные сувениры и приглашение на работу после получения образования.
Профориентационную игру придумала и организовала сотрудница благовещенского завода ОМК Анна Дзендзелевская, которая выиграла грант в конкурсе «ОМК Партнерство» на свою инициативу.
«Экскурсии на завод для школьников проводим часто, а производственный квест – это новый формат для Благовещенска. Подростки любят игры и лучше воспринимают информацию через них. Так возникла идея познакомить старшеклассников с нашим производством и заводскими профессиями в формате квеста, чтобы в дальнейшем ребятам было проще определиться, на кого пойти учиться, кем работать, – рассказала Анна Дзендзелевская. – Школьники узнали о профессиях дефектоскописта, конструктора, разливщика металла и других. От школ получили восторженные отзывы, поэтому по запросу готовы организовывать подобные квесты и дальше».