В Уфе рассмотрели вопросы реализации и развития агротехнологических классов в рамках национального проекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». Для руководителей агроклассов, преподавателей среднего и высшего профессионального образования, работодателей и сотрудников иных организаций, участвующих в профориентационной работе, прошла конференция «Агроклассы: состояние, проблемы и перспективы» с международным участием.
Проректор по учебной работе и цифровизации, кандидат технических наук, доцент Башкирского государственного аграрного университета Наиль Юнусбаев отметил, что перед отраслевым вузом в рамках национального проекта стоят серьезные задачи — в 2026-м году количество абитуриентов, поступающих в аграрный вуз, на базе среднего (полного) общего образования из числа выпускников агротехклассов должно составить порядка 30%, к 2030 году показатель должен достигать 70%.
В регионе к началу действия нацпроекта подошли уже достаточно подготовленными, так как работа по созданию агроклассов уже шла несколько лет. К 2025 году агроклассы функционировали в более 150 школах.
— В прошлом году по нацпроекту мы создали два агротехкласса, в этом году планируется создать агроклассы в трех школах. Отмечу, что предприятиям возмещаются расходы на стимулирующие выплатам педагогам, которые занимаются в агроклассах, — отметил начальник отдела по работе с научно-образовательными учреждениями министерства сельского хозяйства Башкортостана Константин Пресняков.
На конференции отметили, что для агротехнологических классов действуют определенные критерии, они прописаны в методических рекомендациях. О модельном стандарте предпрофессиональных классов республики и механизмах их успешного функционирования на конференции рассказали представители регионального министерства просвещения. Кроме этого, опытом развития агротехклассов поделились представители Дагестана, Казахстана, Беларуси.